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Affrontare la sfida del digitale
Il recente monitoraggio promosso dal Ministero dell’Istruzione e del Merito sull’uso del digitale nelle Scuole secondarie di primo e di secondo grado riferisce informazioni interessanti.
Il funerale del nonno
Davanti a una umanità fragile, non bastano i divieti o un ennesimo ritrovato tecnologico. Piuttosto è necessario tornare a offrire esperienze umane dense, intense, vere.
Attenti al phubbing
La tecnologia non diventi un ostacolo alla vita sociale. Riappropriamoci del tempo, del contatto con le persone e dei rapporti umani autentici.
Vietare i social o il pallone?
Che umanità esprimiamo e offriamo alle giovani generazioni, in che società viviamo e introduciamo i nostri ragazzi?
Vite digitali: tra schermo e realtà
Nell’era digitale, il modo in cui costruiamo la nostra identità e le nostre relazioni sociali ha subito una…
Il corpo è il primo strumento di educazione
I ragazzi passano molte ore seduti, tra banco e dispositivi. In un tempo in cui si comunica troppo con le dita e poco con gli sguardi, il corpo va riportato al centro della didattica.
Le “chat delle mamme”
Per molti sono un incubo, per altri l’unico modo per seguire le attività scolastiche dei propri figli. La psicologa e psicoterapeuta Raffaella Marciano evidenzia limiti e potenzialità di uno strumento comunicativo che rischia di sfuggire di mano sfociando in una «mania di iper-controllo»
Nonni digitali
Le ultime statistiche dicono che circa l’80% degli over 65 utilizza in qualche modo internet e i social media, il numero però crolla se ci si riferisce agli over 75: appena sopra il 30%
Un “digiuno” per fare spazio
Il digiuno non è mai fine a sé stesso, ma è un canale per ampliare la nostra umanità.
Intelligenza artificiale, senza paure e timori
Il punto di vista degli esperti sull’intelligenza artificiale, ma anche il rapporto che c’è con le comunicazioni sociali alla luce dell’esperienza dei media della Chiesa